- He aprendido a leer en chino.
-Cuéntame tu experiencia.
- El texto fue escrito en chino. Así que aprendí el idioma, de otro modo no lo entendería, ¿verdad?
- Yo creo que es parte del aprendizaje.
- Si, los lectores van subiendo de nivel.
-¿ Cómo es eso ?
- Hay diferentes niveles de lectores, porque hay diferentes clases de lectores, para comprender un texto es necesario ''saber'' leer. Me explayaré al respecto: No es lo mismo leer caperuzita roja que leer libertad de la voluntad y fatum, otro ejemplo: no es lo mismo leer platero y yo que leer el fausto. No es lo mismo leer mi planta de naranja lima que leer el universo es una cascara de nuez. Y así, muchos ejemplos puedo darte tambien dentro de la ficción.
- Comprendo.
-¿Crees que con sólo aprender el idioma entendí el texto?